العناد وعدم الطاعة سلوك غير اجتماعي لدى طفلك

من طرف **مودة ورحمة** الأحد مايو 16, 2010 5:46 pm

العناد وعدم الطاعة سلوك غير اجتماعي لدى
طفلك

لا تنسي أيتها
الأم أن طفلك عندما يمر عبر مراحل نموه النفسي انه تظهر لديه علامات العناد
تلك المشكلة التي تأخذ صورة أفعال تمرد عنيفة ومعاكسة لإرادة الأهل في
البداية على نحو متعمد ، فالطفل ما أن يبلغ سن العاشرة ا والحادية عشرة من
عمره يمر بمرحلة العصيان وعدم الطاعة ، وفي هذه المرحلة يظهر سلوك عدم
الطاعة بأشكال متنوعة
وهذا شيء طبيعي يشير إلى مرحلة طبيعية من مراحل النمو وهذه المرحلة تساعد
الطفل على الاستقرار واكتشاف نفسه وإمكانياته وقدرته على التأثير في
الآخرين وتمكنه من تكوين قوة الانا
وقد تحدث لفترة وجيزة أو مرحلة عابرة ا و ربما قد يكون نمطا متواصلا أو صفة
ثابتة في سلوكه وشخصيته
لذا عليك أن تروضيه و أن تتعاملي معه ومع سلوكه باهتمام وحذر كبير بصورة
ايجابية لا تزيد الأمر سوءا ً .
فأولا عليك بتحديد الأسباب والدوافع التي أدت لتك المشكلة :
فقد تكون نتيجة إلى
لإصرار الوالدين مثلا على تنفيذ اوامرهما الغير متناسبة مع الواقع
كطلب احديهما من الطفل ارتداء ملابس ثقيلة في جو دافىء وفى هذه الحالة يكون
من الطبيعي جدا للطفل أن يكون له ردة فعل لشيء ليس له مقدره على تحمله عن
طريق العناد

قد يكون لان الأسرة لا تنمى لديه التعبير عن الذات واستقلاليته فيحاول بأي
وسيلة إيجاد وتحقيق تلك الاستقلالية المسلوبة منه والتعبير عن نفسه

القسوة من الوالدين وتدخلهما دائما في كل صغيرة وكبيرة وتقييده بالأوامر
التي كثيرا ما تكون صعبة وغير ضرورية فلا يجد مفر سوى بالعناد للهروب من
تلك الأوامر

قد يكون بسبب تنمية سلوك العناد بداخله عن طريق تلبيتك لكل رغباته وطلباته
كلما لجأ للعناد وبذلك تكوني قد زدت الأمر سوءا وشجعته على أن يتخذ العناد
وسيلة دائما لتحقيق رغباتهبعلاجك لتلك الدوافع تكوني قد تغلبتى على تلك
المشكلة

ووصلتي للحل

اظنك الآن قد توصلتى لما عليك إتباعه
وهو الاتى:

*تجنبي الإكثار من إصدار الأوامر له وعند إصدار أوامرك استخدمي أسلوب لين
ومرن في حديثك معه واستخدمي عبارات تحد من أسلوب الصرامة والشدة مثلا :
يا حبيبي – يا قلبي بمعنى استخدام أسلوب يجعل طفلك يشعر بعدم وجود حاجز
أو عائق بينكما

*ادفعي طفلك للسلوك الإيجابي من خلال جمل قصيرة وإيجابية وبها طلب محدد،
فبدلاً من 'كن جيدًا' أو 'أحسن سلوكك ولا ترمي الكتب'، قولي: 'الكتب مكانها
الرف'.

*كوني حكيمة في التعامل معه وصبورة واياكى والاعتماد على أسلوب الضرب
فذلك إما سيزيد من عناده وإما سيعكس الحالة كليا وينمى عنده شعور الإحباط
و الانطواء و عدم الثقة بالنفس وبالأخر خاصة أنت

*أكدي للطفل أن فعله غير مقبول، وليس هو نفسه فقولي: 'هذا فعل غير مقبول'
ولا تقولي مثلاً: 'ماذا حدث لك' أي لا تصفيه بالغباء، أو الكسل، فهذا يجرح
احترام الطفل لذاته.

*تحاوري معه وناقشيه كشخص كبير وليس كطفل عقله صغير لا يستوعب اى لا تقللي
من قدراته وناقشيه في أفعاله وأخطائه وما نتج عنها وسبب رفضك لها
وأضرارها مثلا: بدلاً من أن تقولي للطفل: 'اجمع ألعابك' قولي: 'يجب أن تعيد
ألعابك مكانها، وإلا ستضيع الأجزاء أو تنكسر'، وإذا رفض الطفل فقولي له:
'هيا نجمعها معًا' وبذلك تتحول المهمة إلى لعبة أي حدثيه كانسان ينصحه
وقدر الإمكان حاولي أن توصلي له كم تحبيه وانه لا يوجد عائق بينك وبينه ,
عادة ما يكون لدى الأطفال سبب للشجار، فاستمعي لطفلك، فربما عنده سبب منطقي
لعدم طاعة أوامرك فربما حذاؤه يؤلمه أو هناك شيء يضايقه.

*من الطبيعي بالنسبة لطفلك أن يتمنى أن يملك كل لعبة في محل اللعب عندما
تذهبون للتسوق، وبدلاً من زجره ووصفه بالطماع قولي له: 'أنت تتمنى أن تحصل
على كل اللعب، ولكن اختر لعبة الآن، وأخرى للمرة القادمة'. أو اتفقي معه
قبل الخروج: 'مهما رأينا فلك طلب واحد أو لعبة واحدة'. وبذلك تتجنبين
الكثير من المعارك، وتشعرين الطفل بأنك تحترمين رغبته وتشعرين به.

*إذا اشتد عناده ألجئ للعاطفة وقولي له / إذا كنت تحبني افعل ذلك من اجلي

*إذا لم يجدي معه العقل ولا العاطفة شيئا احرمه من شيء محبب إليه كالحلوى
أو الهدايا وهذا الحرمان يجب أن يكون فورا أي بعد سلوك الطفل للعناد ولا
تؤجليه ولو قليلا حتى يستوعب لما هذا العقاب ولكي لا ينسى سبب ذلك .

*اياكى واستخدام العقاب في الطعام وحرمانه من تناول الطعام فهذا شيء غير
مقبول و مرفوض كليا وأضراره سيئة جدا.

*وضحي له من خلال تعابير وجهك ومن خلال معاملتك له انك لن تكلمه حتى يرجع
ولا تسخدمى أسلوب الخصام أبدا بل تجنبيه حتى يرجع عن أفعاله السيئة .
إذا استخدمت هذا الأسلوب ووضعت له قواعد بطريقة واضحة ومتناسقة وعاملت
طفلك باحترام وصبر، فستستطيعين أن تعدلي سلوكه وستنجح في تحقيق أن يصبح
طفل وشخص مطيع وبار وأيضا لديه شخصيه جيدة جدا منذ طفولته وانك استطعت أن
تغرزى به تقاليد وقيم وأخلاق رفيعة المقام تكبر معه طوال زمنه.